시범학교 운영계획(공릉초)

□ 운영 계획

1. 연구 주제 : 다양한 문․예․체 체험활동을 통한 민족공동체 의식의 함양

2. 세부 운영과제별 사업추진 계획(세부 운영과제별 1p 분량 되도록 상세히 작성)

세부 운영 과제명	활동 계획 * 시기, 추진 내용, 적용 대상 인원 등 상세히 서술
세부 운영과제 1 통일교육을 위한 인프라 구축	가. 시 기 : 2012년 3월～9월 나. 적용대상 : 전학년 다. 추진내용 : 1) 통일교육 프로그램 적용을 위한 교육환경 조성 가) 교실 및 복도 환경 구성 (1) 각 교실의 환경 게시판 및 복도에 통일교육 프로그램 코너 마련 (2) 통일교육 학습결과물을 교실 게시판, 전시대 및 복도에 전시 나) 통일교육 특색 코너 설치 (1) 학년별로 발달단계에 맞게 주제를 달리하여 통일교육 특색 코너를 각 층계의 여유 공간에 설치 (2) 특색 코너에는 각 학년별로 북한 및 통일 관련 내용을 담은 패널, 통일교육 프로그램을 운영하면서 만들어진 학습 결과물 중 우수한 작품 게시

세부 운영 과제명	활동 계획 * 시기, 추진 내용, 적용 대상 인원 등 상세히 서술
세부 운영과제 1 통일교육을 위한 인프라 구축	다) 북한 및 통일관련 도서 구입 및 활용 (1) 학년별 통일 관련 권장 도서를 구입하여 도서관에 비치 (2) 한국통일교육연구회에서 발간한 재량 활동 교재인 ‘통일’ 도서 및 교사용 지도서를 구입하여 전 학년이 창의적 체험활동 시간에 활용 (3) 통일교육원에서 보급한 통일 관련 지도 자료를 확보하여 교사들의 교재연구 및 연수 등에 활용 라) 통일교육 홈페이지 운영 (1) 학교 홈페이지에 ‘시범학교’라는 메뉴를 만들어 시범학교 운영 내용을 소개하고 수업자료 및 학생작품 등 탑재 (2) 학생들이 통일교육 프로그램을 통해 학습한 결과나 체험 내용을 글로 기록하고 내면화 (3) 통일관련 학습 자료 및 학부모 연수 자료 탑재를 통한 가정과 연계한 통일교육 실시 마) 통일관 구축 및 활용 2) 통일교육 활성화를 위한 교사, 학생, 학부모 연수 가) 교사 연수 (1) 통일교육 이론 연수 통일교육에 대한 교사들의 마인드, 전문성 신장, 수업의 질을 향상시키기 위한 교사 연수 실시 (2) 수업전문가 초청 연수 교사들의 통일교육에 대한 이해와 관심을 높이고 수업 기술 향상을 위해 관련 수업전문가를 초청하여 교내 연수 실시 (3) 통일교육 관련 직무연수 통일교육원의 원격 연수 과정을 이수 나) 통일교육 이해를 위한 학생 교육 (1) 통일방송 운영, 외부 학생들의 북한 및 통일에 대한 관심도 및 인식을 고취시키기 위해 매주 월요일 방송조회 시간에 ‘함께 배우는 북한’이라는 코너를 마련하여 운영 (2) 강사 초청 학생 강연 ‘북한 및 통일교육에 대한 전문적인 지식을 가진 강사 및 북한이탈주민 등을 초청하여 북한 이해 교육, 통일교육 등의 학생 강연 실시 다) 통일교육 이해를 위한 학부모 연수 (1) 외부 강사 초청 학부모 연수 학기 초 학부모들을 대상으로 시범학교 운영에 대한 설명회 개최, 학부모들의 북한 및 통일에 대한 관심 제고 및 가정에서의 통일교육 지도능력 배양을 위하여 외부 전문 강사 초청 강연회 실시 (2) 통일 소식지를 통한 연수 통일 소식지를 매월 발간하여 가정과 연계한 통일교육 실천 3) 통일교육 관련 시간 확보 및 자료 개발 가) 통일교육 관련 시수 학보 나) 교과 연간 지도계획 작성․활용 다) 미래지향 통일관, 안보의식 함양을 위한 자료인 워크북 제작 라)「통일 한마당」멀티미디어 자료 수집 및 활용

세부 운영 과제명	활동 계획 * 시기, 추진 내용, 적용 대상 인원 등 상세히 서술
세부 운영과제 2 교육과정(창의적체험활동) 재구성	1. 시 기 : 2012년 3월～4월 2. 적용대상 : 전 학년 3. 추진내용 : 1) 교육과정 분석을 통한 통일교육 관련 요소 추출 및 재구성 2009 개정교육과정 중 통일교육에 관한 내용이 포함되어 있는 교과와 단원 및 통일교육 요소를 교과별, 학년별로 추출 2) 통일교육 교수․학습 모형 및 교수․학습 과정안 개발과 적용 가) 교과 통일교육 교수․학습 모형 및 교수․학습 과정안 개발 적용 통일 관련 교수․학습 모형은 통일교육원에서 제시한 다양한 교수․학습 모형을 참고하여 관련 교과와 단원에 적절하게 재구성 (1) 교과 관련 교수․학습안 재구성 (2) 교수․학습 자료 제작 및 활용 통일관련 교과 수업에 알맞게 학년별 통일 학습지 제작 및 활용, 통일교육원에서 제공하는 영상자료와 통일부, 통일교육원, 인터넷 통일학교 의 영상자료 활용 나) 창의적 체험활동 통일교육 교수․학습 활동 전개 창의적 체험활동(1～4학년) 및 재량 활동․특별 활동(5～6학년)교육과정의 분석 및 재구성 (1) 창의적 체험활동 통일교육 연간 지도계획 작성․활용 한국통일교육연구회 발행 인정도서 ‘통일’ 교재와 통일교육원의 자료를 분석하여 학생들의 일상생활과 직접적으로 관련이 있으면서도 쉽게 관심을 가질 수 있는 내용으로 학년별 창의적 체험활동 연간 지도계획을 작성하여 활용 (2) 창의적 체험활동 통일교육 교수․학습 모형 탐색 통일교육에서 활용할 수 있는 대표적인 수업모형으로는 가상체험학습 모형, 집단탐구수업 모형, 비교분석학습 모형, 토의수업 모형, 웹 활용 협동학습 모형 등을 적용 (3) 창의적 체험활동 교수․학습안 재구성 창의적 체험활동 시간 중 통일교육을 체계적으로 지도하기 위하여 교수․학습과정안 구안 및 적용 (4) 교수․학습 자료 제작 및 활용 통일관련 창의적 체험활동 수업에 알맞게 학년별로 통일 워크북 제작및 활용

세부 운영 과제명	활동 계획 * 시기, 추진 내용, 적용 대상 인원 등 상세히 서술
세부 운영과제 3 다양한 문·예·체·체험활동 프로그램 적용	1. 시 기 : 2012년 4월～2013년 2월 2. 적용대상 : 전학년 3. 추진내용 : 1) 창의적 체험활동을 통한 통일교육 프로그램 운영 가) 통일교육 관련 계발활동 부서 조직 4, 5, 6학년 계발활동 시간에 통일교육 관련 부서 조직(동아리 운영) 나) 계발활동 부서 통일교육 교재 제작 활용 통일관련 시사문제, 우리 민족의 우수한 문화, 민주시민의 자질 등을 중심으로 계발활동 부서 통일교육 교재 제작 다) 청소년 단체 및 수련활동을 위한 통일교육 프로그램 적용 청소년 단체와 4, 5, 6학년 수련활동을 통일교육과 연계하여 각각의 활동에 맞는 프로그램 개발 및 적용 2) 미래지향적 통일관 및 안보 중심의 다양한 통일교육 프로그램 운영 가) 통일 한마당 행사 독후감 쓰기, 미래의 통일 한민족 만화 그리기, 북한 어린이에게 편지쓰기, 통일 후 우리나라를 상징하는 캐릭터 그리기 등의 다양한 통일 한마당 행사 운영 나) 통일 한마음 운동회 통일 염원 체육활동을 통해 심신을 단련하고, 통일의 필요성과 중요성을 인식시켜 통일에 대한 공동체적 연대감을 형성하기 위해 통일 한마음 운동회 실시 다) 통일관련 토론대회 4, 5, 6학년을 대상으로 학급 통일토론대회를 개최하고, 매 학기 학년 토론대회를 실시하여 우리나라의 통일 문제에 대해 합리적이고 올바른 통일관 함양 라) 통일의지 함양을 위한 다양한 학예행사 개최 교내 백일장 대회, 통일 캐릭터 제작 대회, 통일 노래 부르기, 통일 협동화 그리기, 통일 UCC 경진 대회, 통일가족신문제작, 통일작품전시회, 통일골든벨 등의 다양한 학예행사 개최 마) 통일 현장체험학습 학기 초 교육과정을 분석하여 추출한 통일교육 지도 내용을 중심으로 현장체험학습 실시 3) 가정과 연계한 통일체험 프로그램 운영 가) 토요 가족 통일체험의 날 - 토요일에 학부모와 자녀가 함께하는 통일교육 프로그램 운영 - 프로그램에 참여하지 않는 가족에게는 통일관련 현장체험학습 권장- - 각각의 활동 결과물은 학기말에 통일교육코너에 전시 나) 부모님과 함께하는 통일 퀴즈대회 북한의 언어생활, 교통수단 등과 관련된 통일 퀴즈 문제를 부모님과 함께 참여하는 통일퀴즈대회 운영 다) 통일 가족신문 제작 학교에서 실시하고 있는 통일교육 활동이 가정으로 확산되도록 하기 위해 가정에서 온 가족이 참여하는 통일 가족신문 제작

3. IPTV 서비스 사용 회선(예정 포함) :  총  18  개 학급