시범학교 운영계획

수산초등학교

□ 운영 계획

1. 연구 주제 : 통일바라기 교육활동을 통한 미래지향적 통일 의식 함양

2. 세부 운영과제별 사업추진 계획

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운영과제 1의 실천 계획

가. 통일바라기 교육환경 조성하기

나. 통일바라기 컨텐츠 기반 조성하기

다. 교사연수 및 통일바라기 서포터즈 조직

.   가. 통일바라기 교육환경 조성하기

통일바라기 교육환경 조성하기

운영과제 1. 통일의 마음 열기    통일바라기 교육의 장 마련

가. 통일바라기 교육환경 조성하기

1) 통일바라기 사랑방 운영 (2012.3-2013.2 : 전교생)

가) 교수 학습 시설 구비 : 3D 대형 디지털 TV, 컴퓨터, 노트북, 태블릿 PC, 전시패널 등을 설치한다.

나) 교육 컨텐츠 보관 및 전시 : 학습 컨텐츠, 동영상, 도서, 간행물 보관함 설치 및 활용 시스템을 구축한다.

다) 자기 주도적 스마트 통일학습 시스템 구축 : IPTV 및 통일 관련 교육용 컨텐츠와 노트북, 태블릿 PC 등을 구축한다..

2) 통일교육 교내 환경 구성 (2012.3-2013.2 : 전교생)

가) 패널로 제작 전시, 통일관련 동영상 시청 및 플래시 학습 자료 활용이 가능한 터치스크린을 설치한다.

나) 학급게시판에 ‘통일바라기 전망대’ 코너를 마련하여 통일 작품, 시사 자료 등을 게시하여 관심을 유도한다.

나. 통일바라기 컨텐츠 기반 조성하기

1) IPTV 통일교육 콘텐츠 활용 기반 조성 (2012.3-2012.4 : 전교사)

IPTV 활용에 필요한 셋톱박스 구입, 컴퓨터 및 TV 등을 현대화하고, IPTV 활용 환경을 조성한다.

2) 통일교육 홈페이지 운영 (2012.3-2013.2 : 전교사, 전교생)

학교홈페이지에 ‘통일바라기 사이버교실’을 구축하여 학생 및 교사들의 통일교육에 대한 인식을 제고한다.

3) 통일 관련 다양한 교육 컨텐츠 수집 및 제작 (2012.3-2013.2 : 전교사)

영상 자료와 도서 및 간행물과 관련 소프트웨어 자료 및 모바일 기기용 어플리케이션을 수집 및 제작하여 활용한다.

다. 교사 연수 및 통일바라기 서포터즈 조직

1) 통일바라기 교육을 위한 교사 연수 활동(2012.3-2013.2 : 전교사)

통일바라기 워크숍, 통일바라기 교육활동 연수, 교실수업 개선 연수, 스마트러닝 연수 등을 실시하여 통일교육의 전문성을 신장한다.

2) 통일바라기 서포터즈 구성 (2012.3-2013.2 : 전교사 및 학부모)

교사 및 학부모, 통일 관련 지역사회 단체 및 대학 등과 연계한 ‘통일바라기 서포터즈’를 조직 운영한다.

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운영과제 2의 실천 계획

가. 통일바라기 교육활동을 위한 교육과정 수립

나. 통일교육 모듈을 적용한 학력UP․재미UP 교과활동

다. 창의적 체험활동을 통한 통일바라기 교육활동

운영과제 2. 통일의 마음 펼치기  통일바라기교육의 장 펼치기

가. 통일바라기 교육활동을 위한 교육과정 수립

1) 통일바라기 교육활동 영역별 지도 내용 체계 설정 (2012.3 : 전교사)

2011통일교육지침서를 바탕으로 통일문제 이해, 북한 이해, 통일 환경의 이해, 통일 정책, 통일을 위한 과제로 한다.

2) 통일 관련 교육과정 분석 및 재구성 (2012.3-2012.4 : 전교사)

교육과정을 분석하여 통일교육 내용체계와 관련된 교과의 단원 및 제재를 추출하여 재구성한다.

3) 통일바라기 교육활동 연간 지도계획 수립 및 교수․학습 과정안 구안 (2012.3-2013.2 : 전교사)

교육과정 분석 및 재구성을 바탕으로 통일바라기 교육활동 연간 지도계획을 수립하고 교수·학습 과정안도 구안한다. 연간 지도계획은 학년별로 수립하고, 교과뿐만 아니라 창의적 체험활동(5, 6학년은 재량․특별활동) 계획도 함께 통합적으로 포함되도록 한다.

나. 교과활동을 통한 학력UP·재미UP 통일바라기 교육활동

1) 통일 수업 모형 적용으로 학력UP 통일 수업 (2012.3-2013.2 : 전교생, 전교사)

가상체험학습 모형, 집단탐구수업 모형, 비교분석학습 모형, 토의수업 모형, 웹 활용 협동학습 모형 등을 적용한 통일 수업을 실시한다.

2) 새미학급과 연계한 통일 수업 모듈 활용 자기주도적 통일 학습 (2012.3-2013.2 : 전교생)

학년별 새미학급과 연계하여 기 개발된 통일 수업 모듈 자료를 활용하여 자기주도적 학습 능력을 신장시킨다.

3) 주제 통합형 통일교육 활동 (2012.3-2013.2 : 전교생)

통일 관련 주제를 중심으로 관련 교과를 통합하여 운영함으로써 수업시수를 확보하여 운영한다.

4) 다양한 매체 활용을 통한 재미있는 통일 수업 (2012.3-2013.2 : 전교생)

IPTV와 웹자료를 비롯한 다양한 멀티미디어 자료를 활용하고, 스마트폰과 태블릿 PC 등을 활용한 스마트러닝 시스템을 도입하여, 모바일 통일 홈페이지 운영, 북한 관련 QR 코드 만들기, 모바일 통일 퀴즈 대회 등의 다양한 활동을 전개한다.

다. 창의적 체험활동을 통한 통일바라기 교육활동 (2012.3-2013.2 : 전교생)

1) 통일바라기를 통해 희망을 펼치는 자율 활동

2) 통일바라기를 통해 자신의 소질을 펼치는 동아리 활동

3) 통일바라기를 통해 꿈의 나래를 펼치는 진로 활동

4) 통일바라기를 통해 나눔의 장을 펼치는 봉사활동

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운영과제 3의 실천 계획

가. 통일바라기 실천장 제작 및 활용

나. 가정 및 지역사회와의 연계 활동

다. 미래지향적 통일의식을 키우기 위한 실천운동 전개

운영과제 3. 통일의 마음 나누기    통일바라기교육의 장 공유

가. 통일바라기 실천장 제작 및 활용

1) 통일바라기 실천장 구성 (2012.3 : 전교생)
교과, 창의적 체험 활동 시간에 통일에 대하여 배우고, 생각하고, 체험한 것을 다양한 형식으로 기록할 수 있는 학년별 통일 학습지를 구성한다.

2) 통일 바라기 실천장 활용 방법 공유 (2012.3-2013.2 : 전교생)

통일 수업, 통일 방송, 현장체험학습, 통일 사이버스쿨, 통일 일기, 자율학습 등을 학교 및 가정과 연계하여 활용하고 그 결과물은 통일바라기 사랑방을 통하여 공유한다.

3) 우수학생 ‘통일이루미’ 인증제 실시(2012.3-2013.2 : 전교생)

통일바라기 실천장을 열심히 활용한 학생에게 ‘통일이루미’ 인증서를 학기별로 수여한다.

나. 가정 및 지역사회와의 연계 활동

1) 통일 의식 확산을 위한 초청 강연 (2012.3-2013.2 : 학부모, 지역사회)

지역사회의 ‘북한일탈주민’을 초청하여 북한에 대한 다양한 이야기를 들으며 관심을 유도한다.

2) 통일바라기 토요휴업일 프로그램 운영(2012.3-2013.2 : 전교생)

가) 가족과 함께하는 통일문화유적 탐방 : 판문점, 통일전망대, 전쟁기념관 등의 방문을 권장한다.

나) 통일 가족 체험 캠프 : 1박 2일 프로그램으로 통일 노래 자랑, 가족신문 작성대회 등을 실시한다.

다) 통일바라기 수산 축제 : 지역민을 대상으로 사진 컨테스트, 백일장, 통일 마라톤 대회 등을 실시한다.

3) ‘경남통일딸기 따기’ 체험활동(2012.3-2012.5 : 전교생)

경상남도 남북교류 협력 사업으로 운영되는 밀양시 하남읍 백산리 ‘경남통일딸기’ 하우스를 방문하여 딸기따기 체험활동을 전개한다.

다. 미래지향적 통일 의식을 키우기 위한 실천운동 전개

1) 통일바라기 서포터즈를 통한 통일 홍보 활동(2012.3-2013.2 : 전교생, 전교사)

지역 축제 통일 홍보 부스 참여, 통일 거리 캠페인, 통일 문화제, 통일 관련 대회를 운영한다.

2) 북한 인권 신장 촉구 온라인 커뮤니티 활동(2012.3-2013.2 : 전교생)

UN에 북한 인권 신장을 촉구하는 서한 및 이메일 보내기, 블로그 개설, UCC 제작, 트위터 등의 SNS를 통한 북한 인권의 실상 알리기 등의 활동을 전개한다.

3) 북한 어린이 돕기 운동(2012.3-2013.2 : 전교생)

북한 어린이 돕기 기증 센터를 상시 운영하여 생필품 및 학용품, 성금모금 활동을 한다.

3. IPTV 서비스 사용 회선(예정 포함) :  총  16 개 학급