강원도 교육청 속초양양교육지원청 상평초등학교

시범학교 운영계획

□ 운영 계획

1. 연구 주제 : 모두를 아우르는 세대 공감을 통한 통일 의식 높이기

2. 세부 운영과제별 사업추진 계획

사업	세부내용	시기
연구학교 운영 조직	▪ 연구학교 운영을 위한 조직 구성 및 업무 배당 ▪ 학부모 통일교육 운영 협조위원 위촉	3월
통일교육 특색 코너 설치	▪ 본교도서관내에 통일코너 구성 ▪ 도서자료, 영상자료, 기타통일 관련 전시자료 비치	3∼4월
교실 및 복도 환경 구성	▪ 통일교육관련 학급별 게시판 구성 ▪ 계단벽면 및 계단에 통일 관련 자료 게시	3∼4월

“세대 어울림”웹사이트 운영	▪ 학교 홈페이지와 연동하여 독립된 통일교육 웹사이트 운영 ▪ 통일교육관련 교육자료 및 정보제공 ▪ 학생, 학부모, 교사 대상 시범학교 운영 전 ․ 후의 온라인 설문조사	연중 3월 10월
'SNS'개설을 통한 의사소통환경 구축	▪ 교사, 학생, 학부모가 트위터나 페이스북 등을 개설하여 통일교육 및 학교 교육에 대한 정보 교류 ▪ 통일교육관련 전문가,기관 단체와의 교류	연중
통일정책에 대한 교사 및 학부모 연수	▪ 교직원 대상 통일 관련 현장 방문 ▪ 교사 및 주민, 학부모대상 외부 강사 초청 강연 ▪ 주민, 학부모 대상 통일 교육 관련 가정통신문 발송 ▪ 교사 대상 사이버 온라인 수강	5월 6월 연중 7월이후
통일부제공 IPTV 통일교육콘덴츠 활용	▪ 학년별 창의적체험활동 10시간 통일교육 실시(나와 너 이해하기) ▪ 학년별 수업활동 후 산출물로 포트폴리오 작성 ▪ 조사활동 및 현장체험학습을 통한 우리 지역사회이해	연중
소규모 협동체제와 연계한 통일 동아리 활동 운영	▪ 통일연구부-통일국기만들기,통일신문만들기,신문기사스크렙 등 ▪ 북한문화 탐구부-북한음식, 노래, 놀이, 언어, 사회모습 등	3∼12월
통일교육과정 주제중심 요소분석 및 과정안 구안․적용	▪ 학년별 교과 통일교육 주제 중심 지도요소 분석 ▪ 통일교육 주제중심 통합학습 과정안 구안 및 적용	3∼4월 3∼12월
‘세대공감’통일 워크북 제작	▪ 교과 또는 창의적 체험활동 시 학습자료 활용을 위한 워크 북 제작	연중
학년별 통일 주제 공개 수업	▪ 통일주제 학부모 대상 공개수업	5월
통일문예활동	▪ 통일 만화 그리기 ▪ 통일 염원 글짓기 ▪ 북한 친구에게 편지쓰기	4월 5월 7월
통일 어린이 재주 자랑하기	▪ 통일 노래 만들어 부르기 대회 ▪ 통일의 염원을 담은 자기 주장 발표 대회	10월 6월
전쟁세대에게 듣는 안보교육	▪ 6.25참전용사 강연회 및 전쟁을 겪은 세대에게 이야기 듣기 ▪ 북한 이탈 주민에게 듣는 안보 교육	6월
3세대가 함께 하는 체험 활동	▪ 고성군 통일 전망대 일대	10월
3세대가 함께 하는 통일 한마음 행사	▪ 세대 공감 체육대회 ▪ 통일 골든벨 울리기 대회 ▪ 통일 염원 연날리기	5월 7월 10월
통일체험활동	▪ 통일관련 학년별 현장체험학습 실시 ▪ 통일현장체험학습-철원권(소규모협동체재1∼6학년) ▪ 병영체험(소규모협동체제 4-6학년)	연중 5월 6월
홍보활동	▪ 지역언론매체 및 신문, 속초양양교육지원청 홈페이지 적극 활용	4∼12월

3. 세부 운영 사항

가. 세부운영과제 1 : 모두를 아우르는 세대공감을 위한 ‘이해의장’

1) 통일 교육 특색 코너 설치

(가) 장소 : 본교 도서관

(나) 통일코너 구성 요소

- 도서자료 : 통일 교육 총서, 북한 교과서, 정기 간행물 등

- 영상자료 : 주제가 있는 통일문제 강좌, 북한 영상 시리즈, 북한관련영상                    자료

- 기타자료 : 북한 물품 및 기타 통일관련 전시자료

- 시기 : 3월∼4월

2) 교실 및 복도 환경 구성

(가) 각 교실 통일 관련 게시판 구성

- 통일교육계획에 의거하여 실시한 내용을 게시

- 예시 : 북한문화 알아보기, 통일 관련 읽기자료, 통일관련 현장소개 등

3) 복도 환경 구성

(가) 계단 벽면: 각 코너마다 주제에 따른 환경물을 판넬 및 액자로 제작 게시

(나) 계단 : 통일교육과 관련된 글귀나 상징물을 제작하여 계단을 오르내리며                 통일 의지 다지기

- 시기 : 3월∼4월

4) 세대 어울림 웹사이트 운영

(가) 학교 홈페이지의 배너를 통해 연결되는 단독 웹사이트 구성

(나) 통일 교육 연구시범학교 홍보 및 안내, 통일교육의 장으로 활용

(다) 학생, 학부모, 교사 대상으로 시범학교 운영 전․후의 통일에 대한 생각                 온라인 설문조사 실시

(라) 메뉴구성 : 공지사항, 통일 교육 목표, 학생 작품, 질의응답, 자료실, 추천                  사이트 등

- 시기 : 3월

5) SNS개설을 통한 의사소통 환경 구축

(가) 교사, 학생, 학부모가 트위터나 페이스북 등을 개설하여 통일교육 및 학교                 교육에 대한 정보 교환

(나) 주제통합학습이나 창의적체험활동을 할 때 통일교육관련전문가, 기관단체와                정보 교류

6) 통일정책에 대한 교사 및 주민, 학부모 연수

(가) 외부 강사 초청 교사 및 주민, 학부모 연수

- 통일교육원 추천(일반강사, 북한이탈주민 강사)강사

-시기 : 6월

(나) 교직원 대상 통일 관련 현장 방문

-교사 동아리 활동을 조직하여 통일 관련 현장 방문

-시기 : 5월

-인원 : 14명

(다) 주민, 학부모 대상 통일 교육 관련 소식지 발송

-시기 : 연중

-인원 : 60명 예상

(라) 지도자로서 올바른 통일관 정립과 전문지식함양을 위한 교사 대상 사이버               온라인 교육 수강

-통일부 통일교육원(www.uniedu.go.kr) 7월이후

7) 창의적체험활동을 통한 ‘너와 나“이해하기

(가) IPTV 콘덴츠 활용한 북한 이해 교육실시

-창의적 체험활동(1-4학년) 및 재량활동․특별활동(5-6학년)으로 통일교육시               간 10시간씩 확보하여 통일교육의 기본적인 지식과 생각을 높이기

-시기 : 연중

-대상 : 59명

(나) 조사활동 및 현장체험학습을 통한 우리 지역사회 이해

-3․8선 이북지역 및 수복지역에 위치한 우리 지역사회의 특수성 이해하기

-시기 : 연중

-대상 : 1-6학년

(다) 소규모 협동체제와 연계한 동아리 활동

-북한문화 탐구부 - 북한음식, 노래, 놀이, 사회모습 등

-통일 연구부 - 통일국기 만들기, 통일신문만들기, 통일캐릭터만들기 등

-시기 : 3-12월

-대상 : 북한문화 탐구부 4학년 10명

통일 연구부 6학년 10명

나. 세부운영과제 2 : 모두를 아우르는 세대공감을 위한 ‘표현의장’

1) 교육과정 분석 및 연간 지도 계획 수립

(가) 학년별 통일 교육과 관련된 교과의 제재를 분석한 후, 주제 중심 통합학습 지         도요소 추출

-시기 : 3-4월

(나) 범교과적으로 체계적인 통일교육 연간지도계획 수립

-시기 : 3-4월

2). 통일교육 주제중심 통합학습 과정안 구안 및 적용

(가) 연간지도계획을 바탕으로 통일교육 주제 중심 통합학습 과정안 작성.적용

-시기 : 3-12월

-대상 : 1-6학년

3). 학년 별 통일 주제 공개 수업실시

시기 : 5월

대상 : 1-6학년 59명

4). 문예활동을 통한 통일 의지 표현하기

(가)통일 만화 그리기

-대상 : 1-6학년 59명

-시기 : 4월 시상계획

(나)통일 염원 글짓기

-대상 : 1-6학년 59명

-시기 : 5월 시상계획

(다)북한 친구에게 편지쓰기

-대상 : 1-6학년 59명

-시기 : 7월 시상계획

5) 통일어린이 재주 자랑하기

통일교육을 통하여 학생들이 가지게 된 통일에 대한 기본적이 개념이나 자신            의 생각을 적극적인 방법으로 표현할 수 있는 기회 제공

(가)통일 노래 만들어 부르기 대회

-대상 : 1-6학년 59명

-시기 : 10월 시상계획

(나) 통일의 염원을 담은 자기 주장 발표 대회

-대상 : 1-6학년 59명

-시기 : 6월 시상계획

5) ‘세대공감’ 통일 워크북 제작

(가) 학년별로 정규교과와 창의적체험활동의 수업내용에 맞게 자체 제작하여 수업자          료로 활용

(나) 우수 작품은 학년별 통일코너에 전시

-시기 : 7월,11월 전시 시상계획

-대상 : 1-6학년

다.  세부운영과제 3 : 모두를 아우르는 세대공감을 위한 ‘체험의장’

1) 전쟁세대에게 듣는 안보교육

-지역사회의 협조를 받아 학생, 교사, 학부모 ,지역사회 주민을 대상으로 6․                25 참전용사 초청강연회 실시 - 전쟁의 실상에 대한 강의 및 질의 응답

-대상 : 학생, 교사, 학부모, 지역주민

-시기 : 6월

2) 북한 이탈주민에게 듣는 안보교육

-북한 이탈주민을 초청하여 북한의 실상 듣기

-대상 : 학생, 교사, 학부모, 지역주민

-시기 : 6월

3) 3세대가 함께 하는 체험활동

(가) 3세대가 함께 하는 현장체험활동 실시-고성권

-대상 : 학생, 학부모, 조부모 90명 예상

-시기 : 10월

4) 3세대가 함게 하는 통일 한마음 행사

(가) 세대 공감 체육대회 실시

-대상 : 학생, 학부모, 조부모(지역주민)

-시기 : 5월

(나) 통일 골든벨 울리기 대회

-대상 : 학생, 학부모, 조부모(지역주민)

-시기 : 7월 시상계획

(다) 통일 염원 연날리기

-대상 : 학생, 학부모, 조부모(지역주민)

-시기 : 10월

5) 통일 체험활동

(가) 통일 현장체험 학습

-대상 : 소규모협동체제 5개교 학생(상평초, 상평초공수전분교, 상평초현서분교,                  한남초, 오색초) 117명

-시기:5월

(나) 병영체험활동 학습

-대상 : 소규모협동체제 5개교 4-6학생(상평초, 상평초공수전분교, 상평초현서분교,                   한남초, 오색초) 50명

-시기 : 5월

(다) 교과와 관련된 지역사회 현장체험학습 실시

-3․8선 이북지역 및 수복지역에 위치한 우리 지역사회의 특수성 이해하기

-대상 : 1-6학년

-시기 : 연중

6). 홍보활동

지역신문, 속초양양교육지원청 홈페이지 적극 활용

4. IPTV 서비스 사용 회선(예정 포함) :  총 11 개 학급