시범학교 운영계획(풍덕고)

□ 운영 계획

1. 연구 주제 : IPTV 컨텐츠와 창의적체험활동을 활용한 맞춤형 통일교육 실천

2. 세부 운영과제별 사업추진 계획

세부 운영 과제명	세부 활동 계획
세부 운영과제 1 (교과활동)	1. 추진 시기 : 연중 교과 수업 중 2. 적용 대상 : 1, 2, 3학년 3. 교과목 : 도덕, 사회 교과 및 전 교과 4. 추진 방법 : IPTV 활용, 토의·토론 연계
세부 운영과제 2 (창의적체험 활동)	1. 추진 시기 : 연중 2회(10시간) 편성 운영 2. 추진 대상 : 1,2학년 전 학생 3. 추진 방법 : IPTV 시청 후 토의·토론 활동, 외부 인사 초청 강연
세부 운영과제 3 (통일테마체험학습 운영)	1. 추진 시기 : 2012년 9월 12 ~ 14일 2. 적용 대상 : 2학년 전 학생 3. 추진 내용 : 판문점, JSA, DMZ, 국회, 청와대, 외교 사료관
세부 운영과제 4 (교사연수 활동)	초청 특강 연수 및 통일 교육원 연수 참가, 교사 워크샵 실시(DMZ, 철원 안보 관광 단지, 천안함 안보 공원)
세부 운영과제 5 (동아리 활동과 관련한 캠프 운영)	1. 통일 토의·토론 캠프 운영 2. 북한 문화 체험 캠프 3. 통일 전적지 답사 및 지역 통일 관련 행사 참여

3. IPTV 서비스 사용 회선(예정 포함) :  총 86개 학급

□ 세부 운영과제 1.

교과 수업에서의 통일 교육 운영 계획

□ 운영개요

내 용	- 통일 IPTV 활용 수업 - 전 교과 통일 수업 운영
활동목표	- 교과 교육을 통한 통일 문제에 관한 이해 증진 - IPTV 동영상을 활용하여 전 교과 통일교육 활용 사례 일반화
활동장소	교내
기대효과	- 학생들의 통일에 대한 관심 고취, 올바른 통일관 확립

□ 세부 활동 계획 : 교과별 통일교육요소 추출 및 지도안 작성

가. 추진 시기 : 연중, 교과 수업 중

나. 적용 대상 : 1, 2, 3학년 전체

다. 추진 방법 : 교과별로 통일교육 영역별 지도요소를 추출하고 내용을 재구성하여 지도안 작성 및 수행             평가에 반영

라. 교과별 통일교육 요소 추출

교과	단원	통일교육 요소	시기 (월)
도덕	한민족공동체의 번영과 통일	남북통일 방안과 한민족 공동체가 나아가야 할 방향 이해	5, 11
사회	북한의 변화와 통일의 과제	북한의 정치적 변화와 남북한 통일 정책의 변화를 통해서 앞으로 통일 정책의 방향성과 통일 방안에 대해 모색	9
	통일 한국 경제의 미래	통일 한국의 경제 문제 토의 및 발표	9
	우리나라의 영역	헌법 제3조와 관련 북한 지역을 미수복 지구로 지정하여 통일 후 우리의 영토 편입 의무 강조	3
	공업의 입지	북한의 공업 지역과 입지 요인 추출	4
	전후 세계의 발전	세계사의 흐름속에서 냉전체제를 이해하며 독일 통일 과정을 통해 우리의 통일정책을 비교	12
국어	우리의 말과 글	남북의 언어차이를 이해하고 동질성회복의 방법 찾기	6
	세상을 보는 눈	월북 작가의 문학작품 감상	9
	더불어 사는 삶을 위한 약속	남북한 갈등을 소재로 한 문학작품 감상	9
	공동체와 다양한 가치	전후소설의 감상을 통해 전쟁의 상처 이해	6
	표현하기	분단을 소재로 한 현대시 감상	7
과학	생물의 다양성과 환경	DMZ의 생물상을 조사하고 다른 지역과의 차이점을 찾아본 후 생물 다양성의 중요성에 대해 토의한다.	11
	항상성과 건강(방어 작용)	질병과 인체 방어작용의 관계를 알아보고 북한의 생화학무기의 종류와 심각성에대해 조사하고 발표하기	10
영어	Traveling the world	북한의 명소에 대한 글을 읽고 통일 후 북한의 명소를 다녀왔다는 가정 하에 짧은 기행문 작성	11
	Lesson8. Traveling the World	북한의 유적(명소)에 대해 조사하고, 그룹별로 영어로 프리젠테이션을 하며 정보를 나누는 활동	11
	Imagine the future	통일 후 미래의 가상신문 기사를 읽어보고, 모둠별로 통일영자신문을 만들기	9
	영어에세이쓰기대회(행사)	통일에 대한 주제로 에세이쓰기	4
일본어	9과 もしもし、チャンホさんのお宅ですか。	통일후 친구집을 방문해 안내하면서 서로 다른점을 이야기 나누며 안내하는 장면을 연출하고 발표	11
체육	도전과 경쟁활동	북한의 스포츠와 남북한 스포츠용어 비교	7, 8
	운동과 스트레스 관리	북한의 민속놀이 체험	〃
	체육대회(행사)	통일염원 이어달리기	5
미술	개인의 표현과 소통	통일 관련 공익 광고 제작	6
	생활 속 디자인	통일 안보 관련 포스터 제작	6
음악	창작	다양한 매체를 활용하여 통일에 관한 노래 만들기	6
	그리운 금강산	북한의 명소 및 북한의 예술문화 이해하기	6
가정	가정 생활 문화	북한의 가족생활문화	6
기술	수송기술의 특성과 이용	남한과 북한의 수송기술의 발달과 미래 비교	6

□ 세부 운영과제 2.

창의적 체험학습 활동 계획

□ 운영개요

내 용	- 창의적체험활동 중 창의적특색교육 시간을 활용한 통일 IPTV 시청 - 토론, 토의, 발표 학습 - 탈북 주민의 강연 및 질의 응답
활동목표	- 학생들의 올바른 통일관 확립 및 확고한 통일안보의식 고취 - IPTV 통일 교육 컨텐츠 동영상 시청, 모둠별 토론 활동, 세미나 발표, 초청 강연 등을 통하여 남북관계, 북한 등에 대한 올바른 이해 도모
활동장소	교내
기대효과	- 학생들의 통일에 대한 관심 고취, 올바른 통일관 확립

□ 세부 활동 계획

일자	시간	활동내용	세부 활동 내용	비고
4. 6(금) 6, 7교시	1차시	통일 안보 강연	현역 군인의 통일안보 초청 강연 실시	軍 안보교육 지원 계획
	2차시	통일 IPTV 시청 후 모둠별 토의, 토론	북한 학생의 출생~19세까지의 성장과정을 통해 북한에 대한 올바른 이해와 자유 민주주의의 가치 제고	“1991년생”(5분)
6. 15(금) 6, 7교시	1차시	탈북 강사 초청 강연	탈북 강사의 초청 강연을 듣고 질의 응답 활동 및 소감문 작성	경기도교육청 (북부지청 협조)
	2차시	통일 IPTV 시청 후 모둠별 토의, 토론	-북한의 경제 정책의 한계로 등장한 ‘장마당’을 통해 북한의 현재 경제 상황을 살펴본다. -에너지 또는 무기로 사용될 수 있는 두 얼굴의 핵..... 이러한 핵의 양면성을 이용한 북한의 행보에 대한 토론	-“북한의 경제 변화”(5분) -“핵의 두얼굴” (6분)
8. 31(금) 6,7교시	1차시	통일 IPTV 시청 후 모둠별 토의, 토론 후 모둠별 발표	통일로 우리가 얻는 것과 잃는 것에 대한 모둠별 토의 및 토론 후 결과물 작성 모둠별로 작성한 자료를 중심으로 대표자 발표	-“The Day After”(4분) -“통일비용보다 큰 통일편익”(5분)
	2차시	통일 IPTV 시청 후 감상문 작성	베를린-소망편, 드레스덴-치유편, DMZ-희망편 동영상 시청 후 소감문 작성	통일리포트 “통일독일 가다.”(30분)
9. 21(금) 6,7교시	1차시	탈북강사와의 대화	통일의 필요성(20‘)+북한이해 및 질의 응답(25’)	찾아가는 통일교육
	2차시	통일 IPTV 시청 후 소감문 작성	북한 주민의 비상구 ‘탈북’, 왜 생명을 담보로 탈북을 감행하며 또 우리는 그들을 어떻게 맞이 할까?에 대한 소감문 작성, 제출	“비상구”(5분)
11.30(금) 6,7교시	1차시	통일 토론 대회	통일관련 주제로 희망자를 대상으로 경기도 토론대회 형식으로 진행 (희망자 3인 1조)	특별실 활용 (교실: 모둠별 토론 활동)
	2차시	통일 토론 대회	조별 찬반 토론 및 최종 토론 상황 방송	시청각실 (교실:방송 시청)

□ 세부 운영과제 3.

사회교과 테마 체험학습 활동 계획

□ 활동개요

테 마 명	통일 테마·국제정치 체험활동
활동목표	- 남북관계, 북한 등에 대한 이해를 바탕으로 올바른 통일관을 확립할 수 있다. - 청와대, 법원, 국회 등의 기능을 알고, 국제 정치와 국내 정치, 통일 문제를 결합하여 고민할 수 있다.
활동장소	국회, 대법원, 청와대, 판문점 JSA, DMZ, 외교사료관
기대효과 (입학사정관제 대비)	- 학생들의 통일 의식 및 국제 정치, 외교 마인드 제고를 통한 진로 탐색 기회 제공 - 현지 답사와 토의·토론 활동, 보고서 작성 등을 통해 체험 학습과 프로젝트 학습의 조화
참가가능인원	최소 ( 40 )명 ~ 최대 ( 70 )명
1인당 소요경비	최소 ( )천원 ~ 최대 ( )천원
참가대상자 선정 우선순위	- 1순위 : 희망학생 - 2순위 :
인솔교사	박명자, 권혜원, 최상아, 안진영

□ 세부 활동 일정 계획

가. 1일차(9월 12일,수)

구분	시간	장소		활동내용	이동방법	1인당 소요비용	비고
		명칭(소재지)	전화번호
오전 일정	7:30 9:30~12:00	학교 출발 판문점 JSA (파주시 진서면)	031) 950-9208	- 남북군관계자 회담장소 견학 - 판문각 견학 - 도끼만행사건 현장 견학	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원
중식	12:00~13:30	장단콩 마을	031) 953-7600	장단콩 정식 식사	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원
오후 일정	13:30~16:30 16:30~17:30	DMZ 도라산 전망대, 도라산역 (파주시 군내면)	·	- 송악산, 개성시, 김일성 동상 등 관측 - 경의선 남측 최북단역 견학	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원
석식	18:00~19:00	장단콩 마을	031) 953-7600	장단콩 산채 비빔밥	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원
숙박	·	·	·	비숙박	·	Min: 천원 Max: 천원
소계	-	-	-	-	-	Min: 천원 Max: 천원

나. 2일차(9월13일,목)

구분	시간	장소		활동내용	이동방법	1인당 소요비용	비고
		명칭(소재지)	전화번호
오전 일정	09:30~12:00	대법원	02) 3480 - 1100	사법부 홍보동영상 관람(대법원 1층 대강당)-법원 전시관 관람-대법정 관람(판사와의 대화)	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원
중식	12:00~13:30	대법원구내식당
오후 일정	13:00~16:00	외교사료관	02) 571-9987	홍보 영상 시청-외교사료관 체험학습 프로그램-외교사 전시실 관람	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원

다. 3일차(9월14일, 금)

구분	시간	장소		활동내용	이동방법	1인당 소요비용	비고
		명칭(소재지)	전화번호
오전 일정	10:00~12:00	청와대	02) 730 - 5800	청와대 홍보관 견학 청와대 본관 및 영빈관 견학	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원
중식	12:00~13:30	토속촌	02) 737-7444	점심 식사	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원
오후 일정	13:30~14:30	국회		-국회 의장관, 임시의정원관, 국회자료실,국회 역사관 견학 -국회 의사당 견학 -국회 본회의 방청	전세 버스	Min: 천원 Max: 천원
소계	-	-	-	-	-	Min: 천원 Max: 천원

□ 사전 답사 계획

구분	추진시기	추진내용	답사 참가자	업무 담당자	비고
답사 계획 수립	2012. 3. 26	방문 장소, 방문 방법, 이동 경로 모색	최상아	권혜원
답사 실시	2012. 7. 13	JSA, DMZ 방문 및 식당 섭외	박명자 권혜원 최상아 안진영	권혜원
답사 결과 보고	2012. 7. 16	방문 결과 보고 및 견학 일정 조율	최상아	권혜원

□ 활동 평가 및 추수 지도 계획

구분	일자(시기)	내용 또는 방법		비고
인솔교사 자체 평가회	2012. 10. 4	- 체험학습 결과 보고 - 체험학습 활동과정 평가 및 반성
참가학생 활동평가 계획		활동내용 평가	- 평가 보고서 작성
		활동결과 평가
		학생부/ edupot 기록방안
		시상계획
		기타
추수지도 계획		- - -

□ 세부 운영과제 4.

교사 연수·통일 워크샵 운영

□ 운영개요

내 용	- 통일교육원 연수 참가 - 교사 통일 워크샵
활동목표	- 통일 교육의 주체인 교사의 통일 교육에 관한 관심 환기, 의식 전환 - 통일 워크샵, 통일교육원 연수 참가를 통해 통일교육 역량 강화
활동장소	DMZ, 철원 안보 전적지, 연평도 안보 공원
기대효과	- 교사의 통일 의식 제고, 통일 교육 역량 강화

□ 세부 활동 계획

가. 통일교육원 연수 참가

구분	장소	대상자	일시	비고
통일교육시범학교 교사반	통일교육원	박명자	1기: 4.12~13
중등 교장 교감반	통일교육원	박준석	4기: 10. 22~24
담당자 워크샵	통일교육원	박명자	2012. 2. 29

나. 교사 통일 워크샵

구분	내용	인솔 강사	일시	장소
교사 통일 워크샵	철원 안보 견학 및 워크샵	현지 안보 해설자	2012. 5.19(토)	버스내
통일안보 전적지 견학	천안함 안보공원,연평도	현지 안보 해설자	2012. 10.12(금)	연평도

다. 교사 통일 워크샵 세부 일정 계획

구분	시간	장소		활동내용	이동방법	소요경비	비고
		명칭(소재지)	전화번호
오전 일정	9:00	풍덕고 출발 (용인 수지)	031) 2180-542	풍덕고 교사 집합 이동	전세 버스
중식	11:30
오후 일정	12:00 17:00	고석정 도착 (철원군) 연평도 도착 안보견학 종료	033) 455-8275 031) 685-4123	고석정-제2땅굴-철원평화전망대-월정리역-근대문화유산-노동당사-승일교-백마고지-소이산 연평도-천안함 안보공원 풍덕고로 복귀	전세 버스
석식	19:30
소계	-	-	-	-	-

□ 세부 운영과제 5.

동아리 활동을 통한 통일 체험 활동

□ 운영개요

내 용	- 통일 캠프, 북한 문화 체험, 탈북 주민과의 대화, 학급 ‘통일교육란’ 관리
활동목표	- 통일과 우리나라의 정치, 국제 관계에 관한 관심과 식견 제고 - 다양한 체험 및 캠프 활동을 통한 실질적인 통일 교육 실시
활동장소	- 풍덕고 시청각실, 교실, 교외
기대효과	- 학생의 통일 의식 제고, 통일 문제 해결을 위한 실력 배양

□ 세부 활동 계획

연번	구분	활동 내용	주최	일시	장소
1	나라사랑 특강	‘나라 사랑 강연회’	초청 강연 (수원보훈지청)	2012. 3. 23(금) 6교시	동아리실
2	통일 문화 행사	강연, 공연 관람, 체험활동	통일교육원	2012. 5. 7(월) 13:00~16:00	세종문화회관
3	탈북 대학생과의 대화	북한 이탈 대학생과의 대화 및 토론	탈북 대학생(5명)	2012. 5. 11(금) 6,7교시	동아리실
4	통일 문예 행사	통일 문예 작품 제작 (UCC, 글짓기, 포스터)	동아리	2012. 5. 18(금) 6,7교시	동아리실/교내
5	경기 통일 골든벨	통일골든벨, 공연 관람	동아리	2012. 5. 00( ) 13:00~15:00	수원종합운동장
6	북한 문화 체험	북한 음식 문화 체험	동아리	2011. 6. 8(금) 6,7교시	동아리실
7	북한 실상의 이해 특강	북한 실상의 이해 (조별 활동 및 특강)	초청 강연 (통일교육 전문강사)	2011. 8. 24(금) 6,7교시	동아리실
8	통일 작품 전시	문예작품, 북한 교과서, 활동 사진, 교과별 통일 수업 결과물 전시	동아리 (학교 축제)	2012.10. 19(금) 6,7교시	복도 및 현관
9	교내 통일 골든벨 대회	통일 퀴즈 대회 실시	동아리	2012.10. 26(금) 6,7교시	강당
10	탈북 고등 학생 과의 대화	탈북 고등 학생과 대화 (한겨레고등학교 학생)	동아리+3학년 (용인시민주평통)	2012.11. 9(금) 6,7교시	시청각실

□ 동아리 편성·운영 계획

연번	동아리명	성격	지도교사	학년	비고
1	북한문화체험반	북한 문화 탐구 동아리	박명자	1학년 20명	주요활동시 합반으로 운영
2	한국 현대사반	남북 관련 사건 및 한국 현대사 주요 사건 조사, 평가, 토의	안진영	2학년 20명
3	우리 국토 사랑하기반	북한 여행 계획, 실내 조사	최상아	2학년 20명
4	리케이온 (토론·논술동아리)	토론·논술 전문 동아리	박동준	1,2,3학년 20명