통일교육 클립 영상(초등학교용) 활용 가이드

1. 영상소개

제목	남북한의 말모이 대작전(4′56″)	남북한의 국어학자들이 만들어가는 또 다른 말모이 작전 '겨레말큰사전' 편찬 사업을 소재로 한 영상
내용	말과 글에 자유가 없던 시대, 일제강점기에 이루어진 말모이 대작전은 ‘우리말을 모은다’는 뜻이다. 그 시절, 말모이 대작전은 일제의 탄압으로 실패로 끝났지만 오늘날 분단된 나라에서 말모이 대작전의 정신은 겨레말 큰사전으로 이어진다. 분단이 되면서 달라진 우리말을 모으고 정리하기 위해 결성된 <겨레말큰사전 남북공동편찬사업회>의 모습을 보여준다. 영상 속에서 남한과 북한의 전문가들이 모여 연구하는 과정을 통해 ‘언어의 통일’이라는 통일의 구체적인 모습을 살펴볼 수 있다.

2. 영상 활용 가능한 교과

	과목	단원	영상 관련 주요 활동
직접 관련 교과	도덕❹	5. 하나 되는 우리	∘통일을 준비하는 다양한 노력 조사하기
	국어활동❺	6. 소중한 우리말	∘겨레말 큰사전의 기재된 단어로 글짓기
간접 관련 교과	미술❹	10. 디자인과 생활	∘겨레말 큰사전 그림글자 만들기
	창체	평화통일을 위한 노력	∘겨레말큰사전 남북공동편찬사업회 가상 인터뷰
	사회❻	1. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리	∘나만의 통일 말모이 사전 만들기

3. 영상클립과 학습 활동지 활용 Tip

∘영상을 보고 분단된 한반도의 언어 통일이 말모이 작전의 완성임을 이해하는 통일 감수성을 기를 수 있도록 한다.

∘북한의 언어와 남한의 언어의 장점을 살릴 수 있는 방법을 생각해보도록 함으로써 우리말에 대한 주체적인 태도를 기를 수 있도록 한다.

4. 영상 활용 수업 예시 [국어❺]

가. 수업 개요 및 교수-학습 지도안

단원명

6. 소중한 우리말

차시

1차시

수업목표

소중한 우리말을 지키는 방법을 통일이 되어야 하는 이유와 연결 지어 이야기할 수 있다.

수업흐름

도입	⇨	전개Ⅰ	⇨	전개Ⅱ	⇨	마무리
내가 좋아하는 단어		우리말을 지키는 또 다른 방법		겨레말 글짓기		수업 내용 정리
내가 좋아하는 우리말		◦국어활동 읽기◦영상: ‘남북한의 말모이 대작전’ (4′56″)		◦겨레말 큰 사전 사이트에 있는 새로운 겨레말 찾기		◦언어의 통일 ◦통일을 해야 하는 근거 확인

교수-학습 지도안

단계

교수･학습 과정

교수･학습 자료

도입

(8분)

▸내가 좋아하는 우리말 퀴즈

- 내가 좋아하는 우리말을 몸짓이나 말로 설명해본다.

▸학습 목표 안내

<학습 목표>

소중한 우리말을 지키는 방법과 통일이 되어야 하는 이유를 연결 지어 이야기할 수 있다.

전개

Ⅰ

(12분)

□ 우리말을 지키기 위한 방법

▸국어 활동 ‘주시경’ 읽기

- 주시경 박사가 우리말을 지키기 위해 한 노력은 무엇

입니까?

- 우리말을 모으는 일이 중요한 이유는 무엇입니까?

내가 생각하는 아름다운 우리말과 그 이유는 무엇입니까?

▸‘남북한의 말모이 대작전’ 시청하기

겨레말 큰 사전과 주시경이 참여한 말모이 사전의 공

통점은 무엇입니까?

분단 이후 남북한의 우리말은 어떻게 조금씩 달라졌을  것 같습니까?

<활동 tip>

1. 국어활동 지문을 읽고 난 후 말모이에 대한 배경지식을 교사가 설명한 뒤 영상을 시청할 수 있도록 한다.

2. 우리말을 잘못 쓰거나 원래의 가치를 지키지 못한다면 어떤 일이 일어날지 상상해 보도록 한다.

3. 겨레말 큰사전이 말모이의 정신을 완성하기 위한 노력임을 이해할 수 있도록 한다.

▸우리말을 지키기 위한 방법

- 우리말을 지키기 위한 방법에는 잘못된 말을 사용하

지 않는 것 뿐만 아니라 다양한 우리말의 아름다움을

잘 보존하는 것도 중요함을 이야기한다.

- 내가 실천할 수 있는 방법에는 어떠한 것들이 있는지 발표해본다.

자료 1

국어활동

동영상

통일부 통일교육원 동영상자료

-‘남북한의 말모이 대작전’

(4´56˝)

전개

Ⅱ

(15분)

□ 겨레말 글짓기

▸지금부터 준비하는 통일

- 미완성된 말모이 대작전을 완성하려면 어떠한 노력이

필요하겠습니까?

▸새로운 겨레말 글짓기

- <겨레말큰사전 남북공동편찬사업회> 홈페이지 ->

자료마당에 들어가 새롭게 등록된 우리말을 확인한다.

- 겨레말을 사용하여 글짓기를 한다.

- 우리말의 아름다움을 살릴 수 있도록 시, 일기, 노랫말 등 다양한 형식으로 표현할 수 있도록 한다.

<활동 tip>

1. 정치적, 영토적 통일 이전에 우리의 것을 지키고 보전하는 것이 통일을 준비하는 과정임을 생각하도록 한다.

2. 시간이 부족한 경우 일기나 독후 활동 과제로 겨레말을 사용하여 쓰기 활동을 이어나갈 수 있도록 한다.

3. 직접 겨레말 사전 사이트에 들어가서 조사할 수 있도록 하는 것이 좋으나 시간이 부족할 경우 교사가 단어 몇 개의 보기를 제시할 수 있다.

자료 2

쓰기 활동지

정리

및

평가

(5분)

◎ 학습 정리 및 평가

- 글짓기를 발표하며 우리말과 통일의 관계에 대해 이야기한다.

나. 영상 활용 수업 학생 활동지

▮클립영상 남북한의 말모이 대작전	겨레말 사전	( )학년 ( )반 ( )번 이름 ( )

1. 지금까지 준비된 겨레말을 조사해 봅시다. 겨레말 사전에 새롭게 등록된 겨레말 단어 중 내가 사용하고 싶은 단어를 골라 나만의 통일사전을 만들어봅시다.

<겨레말큰사전 남북공동편찬사업회 홈페이지 -> 자료마당>

2. 1번의 겨레말을 사용하여 우리말의 아름다움을 살린 글을 써 봅시다.

형식 : 시, 노랫말(개사), 통일일기, 이야기 등