통일교육 클립 영상(초등학교용) 활용 가이드

1. 영상소개

제목	구름빵 추석에 만난 친구(5′12″)
내용	홍시와 홍비는 추석을 맞아 찾아온 북한 친구 윤서를 만나 연을 만들어 하늘에 띄워 날리고, 보름달을 향해 통일이 빨리 오기를 기도한다.

2. 영상 활용 가능한 교과

	과목	단원	영상 관련 주요 활동
직접 관련 교과	통합(겨울)❶	여기는 우리나라	∘북한 친구들과 함께 해 보고 싶은 놀이 찾기
	도덕❹	5. 하나 되는 우리	∘통일 캠페인
간접 관련 교과	통합(겨울)❶	1. 여기는 우리나라	∘북한 친구들과 함께 해 보고 싶은 놀이 해보기
	통합(겨울)❷	2. 겨울탐정대의 친구 찾기	∘통일 연 만들기

3. 영상클립과 학습 활동지 활용 Tip

∘북한 친구가 멀리 있는 것이 아니라 바로 우리 곁에 가까이 있다는 것을 느낄 수 있도록 안내한다.

∘북한도 우리와 같은 한민족이라는 사실을 강제하며 알리기보다는 우리와 같은 문화, 언어, 역사 등의 사실을 통해 자연스럽게 같은 민족임을 알릴 수 있도록 한다.

4. 영상 활용 수업 예시 [통합(겨울)❶]

가. 수업 개요 및 교수-학습 지도안

단원명

1. 여기는 우리나라

- 우리는 한민족 -

차시

1차시

성취기준

[2바07–01] 우리와 북한이 같은 민족임을 알고, 통일 의지를 다진다.

수업장소

교실

수업목표

1. 북한이 한민족임을 알 수 있다.

2. 북한 친구와 함께 할 수 있는 놀이를 찾을 수 있다.

수업흐름

도입	⇨	전개Ⅰ	⇨	전개Ⅱ	⇨	마무리
통일클립영상 시청		한민족 알기		놀이 찾아 놀아보기		소감 및 의지 다지기
◦영상: ‘구름빵 추석에 만난 친구’ (5′12″)		◦북한이 한민족임을 이해하기		◦함께 할 수 있는 놀이 찾기 ◦통일 딱지치기 해보기		◦통일 의지 다지기

교수-학습 지도안

단계

교수･학습 과정

교수･학습 자료

도입

(8분)

▸통일 클립 영상 시청

- ‘구름빵 추석에 만난 친구’ 영상을 보면서 학생들이 북한과 한민족임을 느낄 수 있도록 한다.

▸학습목표 안내

<학습 목표>

1. 북한이 한민족임을 알 수 있다.

2. 북한 친구와 함께 할 수 있는 놀이를 찾을 수 있다.

자료 1

통일부 통일교육원 동영상자료

-‘구름빵 추석에 만난 친구’

(5´12˝)

전개

Ⅰ

(7분)

□ 우리는 한민족

▸남한과 북한은 왜 한민족인지 이해하기

- 다양한 사진을 살펴보면서 같은 민족의 공통점을 찾는다.

- 같은 문자를 사용하고, 같은 문화, 같은 놀이 등을 함께 해왔다는 것을 찾아낸다.

- 북한에 대하여 어떤 생각을 가져야 할지 함께 이야기 해 본다.

<활동 tip>

1. 답을 알려주기 보다는 다양한 자료를 통해 공통점을 스스로 찾아보게 도와주는 것이 좋다.

2. 한민족의 다양한 사례들을 보여주는 것에서 자료 이외의 것들을 생각해 보고 발표할 수 있게 기회를 주는 것도 좋다.

자료 2

한민족을 상징할 수 있는 다양한 사진과 동영상 자료

전개

Ⅱ

(20분)

□ 놀이 찾아 놀아보기

▸함께 할 수 있는 놀이 찾아보기

- ‘구름빵 추석에 만난 친구’에서처럼 북한 친구를 만나게 되면 함께 할 수 있는 놀이는 어떤 것이 있을지 생각해 보기

- 빙고판(학습지)에 놀이를 적는다.

- 다함께 빙고놀이를 한다.

<활동 tip>

1. 빙고판을 작성할 때 바로 작성을 하면 몇 가지 나오기가 어려우므로 작성 전에 친구들과 충분히 이야기를 할 수 있도록 한다.

2. 몇 줄 빙고를 할지는 시간을 확인 후 정한다.

3. 이기기 위해서가 아니라 즐기기 위한 것임을 설명하고 게임을 하는 것이 좋다.

▸즐겁게 놀아보기(딱지치기)

- 각자 먹은 우유팩을 이용하여 간단하게 딱지를 접어 본다.

- 접은 우유팩 밑면에 네임펜으로 통일의 다짐을 적어본다.

- 친구들과 어울려 딱지를 하고 진 사람은 밑면에 쓰인자신의 다짐글을 큰소리로 한 번 읽는다.

자료 3

빙고판(학습지), 우유팩, 네임펜

우유팩으로 간단하게 딱지를 만들어 활용한다.

정리

및

평가

(5분)

◎ 학습 정리

- 활동을 하고 난 소감을 이야기 해 본다.

- 칭찬 받을 만한 행동을 했거나 과제 활동을 잘 한 친구를 소개한다.

◎ 평가

- 학생들의 발표를 통해 상호평가가 이루어지도록 한다.

나. 영상 활용 수업 학생 활동지

▮클립영상 구름빵 추석에 만난 친구	놀이 빙고	( )학년 ( )반 ( )번 이름 ( )

※ 북한 친구와 함께 해 보고 싶은 놀이를 9가지 찾아보세요.

2. 앞으로 북한에 대해 어떻게 생각해야 할지 써 봅시다.

다. 영상 활용 수업 활동지 [통합(겨울)❷]

▮클립영상 구름빵 추석에 만난 친구	통일 연 문양 그리기	( )학년 ( )반 ( )번 이름 ( )

※ 앞으로 만들 통일 연을 만들 때, 연에 그려 넣을 그림과 글자를 써 봅시다.